Личный сайт учителя биологии Сологуб Е.В. МБОУ СОШ 2 с.Арзгир

   Интеграция «проблемных» детей в школы — это вполне закономерный этап развития системы специального образования в любой стране мира, в том числе и в нашей.  Можно назвать его социальным заказом общества и государства, достигшего определенного уровня экономического, культурного, правового развития. Но достигла ли наша страна этого уровня? В какой-то мере, да. Мы отошли от спартанцев, расстающихся без сожаления с больными и потому ненужными детьми. А вот всё остальное вызывает много вопросов.